Заклад дошкільної освіти №2 "Рукавичка" Павлоградської міської ради








Види булінгу в дитсадку

       

Види булінгу в дитсадку

Булінг (від англ. to bull — переслідувати) — свідома агресивна поведінка однієї дитини або групи дітей стосовно іншої.

Булінг у ДНЗ (ЗДО) може проявлятися як тиск: психологічний фізичний. Часто діти застосовують і фізичний, і психологічний тиск на жертву. Наприклад, образи, приниження, ігнорування, непоступливість, погрози, побиття під час ігор.

Хто провокує булінг в дитсадку

Булінг серед дітей старшого дошкільного віку в ЗДО можуть спровокувати дорослі. Діти старшого дошкільного віку одразу сприймають ставлення авторитетних дорослих до інших і беруть це ставлення за зразок. Вони починають цькувати дитину чи дітей, якщо:

педагог або помічник вихователя:

- зневажливо ставиться до дитини, яка часто плаче або невпевнена в собі

- ігнорує скаргу дитини на те, що її образили однолітки глузує із зовнішнього вигляду дитини

-образливо висловлюється про дитину чи її батьків

-проявляє огиду щодо фізичної або фізіологічної особливостей дитини

батьки або члени сім’ї:

-б'ють та ображають дитину вдома

-принижують дитину у присутності інших дітей

-проявляють сліпу любов та виконують усі забаганки дитини

-ставляться до своєї дитини як до неповноцінної особистості, жаліють (неповна родина, дитина хвора або має відхилення в розвитку).

Усі діти потребують підтримки дорослих — батьків, вихователів, практичного психолога та соціального педагога. Саме вони мають допомогти дітям налагодити партнерські взаємини з однолітками у групі.

Як міняється поведінка дитини під час булінгу в ЗДО

Дитина-жертва булінгу поводиться незвично. Якщо раніше вона охоче відвідувала дитячий садок, то тепер така дитина:

вдома:

-не хоче одягатися вранці

-шукає собі будь-яку справу вдома, аби не йти до дитячого садка

-просить батьків забрати її із дитячого садка раніше

-плаче, вигадує хворобу або в неї дійсно підвищується температура тіла, починають боліти голова, живіт

-не контактує з однолітками у дворі

-грає наодинці в парку

в дитячому садку:

-не бере участь у сюжетно-рольових та рухливих іграх, спільній самостійній художній діяльності тощо

-усамітнюється при будь-якій нагоді

-часто губить свої іграшки або речі

-бруднить чи псує одяг

-грає поламаними іграшками

-відмовляється на користь іншої дитини від головної ролі в театрілізації чи грі

-не має друзів у групі.